|
კრიტერიუმები
|
1----4
|
5--6
|
7—8
|
9---10
|
|
ტექსტის წაკითხვა და გააზრება
|
ვერ ახერხებს კითხვას და გააზრებას
|
ნაწილობრივ ახდენს ანალიზს
|
კითხულობს. მაგრამ კონტექსტში გაგება უჭირს
|
კითხულობს ძალიან კარგად და შეუძლია ტექსტის გაანალიზება
|
|
გაკვეთილში ჩართულობა
|
არ მონაწილეობს გაკვეთილის მსვლელობაში
|
ცდილობს გაკვეთილში ჩართვას
|
აქტიურია
|
აქტიურად მონაწილეობს, გამოთქვამს დასაბუთებულ მოსაზრებას
|
|
დისკუსია
|
არ მონაწილეობს დისკუსიაში
|
უჭირს დისკუსიაში ჩართვა, მაგრამ ცდილობს.
|
ერთვება დისკუსიაში ისმენს სხვის
აზრს.
|
მკაფიოდ და გასაგებად აყალიბებს აზრს, მსჯელობს არგუმენტირებულად, აკეთებს დასკვნებს. კორექტულია ოპონენტის მიმართ და კონსტრუქციულად
პასუხობს განსხვავებულ აზრს.
|
შეფასების სქემა
Subscribe to:
Posts (Atom)
No comments:
Post a Comment